ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Дать возможность детям разного возраста, говорящих на разных языках, высказать своё отношения к войне и миру, а также сохранению жизни на нашей прекрасной планете.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

• сформировать у ребёнка активную жизненную позицию
• научить его формулировать свою жизненную позицию
• помочь ему выразить её различными способами: устно, письменно, графически

МЕТОДЫ:

Беседуя с детьми на тематическом уроке, посвящённом "Дню Защиты Детей", мы говорим с ними о ценности человеческой жизни, о хрупкости существования жизни на нашей планете и о необходимости сохранения Мира на Земле

Стараемся дать возможность каждому ребёнку, как представителю будущего поколения, высказать своё отношение к проблемам существования человеческой цивилизации и попытаться сформулировать свою точку зрения на способы сохранения мира между народами, ответив на вопрос "Что бы Я сделал, если бы Я был Президентом?"

В старших классах мы устраиваем сочинение, в котором ребята могут излогать свои рассуждения на тему сохранения мира или написать своё обращение к президентам всех стран

Проводим конкурс рисунка "Дети против Войны"

Наша школа, по сути своей, является интернациональной школой, объединяющей детей разного возраста, разных национальностей, разных вероисповеданий, объединённых желанием изучать русский язык. Кроме русского, наши дети говорят на немецком, английском, французском, итальянском, арабском, чешском, венгерском, иврите, армянском, литовском, украинском, белорусском, казахском и чеченском языках.

Мы все учимся, отмечаем праздники, поём песни, читаем стихи вместе, дружно. Для нас нет хороших и плохих национальностей, есть только общие для всех человеческие качества: честность, открытость, доброта, любовь. Что же происходит в мире взрослых? Почему там всё не так? Почему взрослые, умные люди на нашей маленькой, такой красивой планете, не могут не убивать друг друга и всю планету? Как помочь взрослым, как объяснить им, что мы хотим жить, расти, любить и растить своих детей не в катакомбах и бункерах, а на нашей общей, самой прекрасной голубой планете!

Травулько Вика, 10 лет

Взгляните на работы детей:

• Крупин Вера, 8 лет Крупин Вера, 8 лет
• Григорьева Аня, 12 лет Григорьева Аня, 12 лет
• Куренная Катя, 10 лет Куренная Катя, 10 лет
• Яйнокер Летиция, 10 лет Яйнокер Летиция, 10 лет
• Шустицкая Лера, 10 лет Шустицкая Лера, 10 лет
• Григорьева Аня, 12 лет Григорьева Аня, 12 лет
• Козловская Лиан, 7 лет Козловская Лиан, 7 лет
• Раднаев Номин, 10 лет Раднаев Номин, 10 лет
• Ася Радльхерр, 10 лет Ася Радльхерр, 10 лет
• Тамара Сенаторова 8 лет Тамара Сенаторова 8 лет
• Павленко Настя, 10 лет Павленко Настя, 10 лет
• Травулько Вика, 10 лет Травулько Вика, 10 лет
• Письменова Алиса, 11 лет Письменова Алиса, 11 лет
• Хассат Милана, 10 лет Хассат Милана, 10 лет
•  

А вот что дети думают о войне:

• Мария Яблонская, 9 лет Мария Яблонская, 9 лет
• Летиция, 9 лет Летиция, 9 лет
• Антон Шустицки Антон Шустицки
• Амечан Бакатырей, 12 лет Амечан Бакатырей, 12 лет
• Давид Карапетян, 9 класс Давид Карапетян, 9 класс
• Война не имеет смысла Война не имеет смысла
• Александра Гайхофер Александра Гайхофер
• Имануил Евстафев Имануил Евстафев
• Сания Берденова, 9 лет Сания Берденова, 9 лет
• Маша Маша
• Лиза Симлингер, 11 лет Лиза Симлингер, 11 лет
• Алина Хубер, 9 лет Алина Хубер, 9 лет
• Мария Гайтуриева, 11 лет Мария Гайтуриева, 11 лет
• Яков Болотин, 12 лет Яков Болотин, 12 лет
• Александра Александра
•  

В проекте приняли участие
ученики Венской Русской Школы и её учителя:

• Нунэ Сергеевна Матевосян
• Эльмира Владимировна Кверфельд
• Ирина Николаевна Бондарева
• Наталья Михайловна Шмит
• Татьяна Феликсовна Вишневская
• Алла Сергеевна Хёсс
• Автор идеи проекта директор Венской Русской Школы Островская Татьяна Валентиновна
• Рисунки предоставлены руководителем изостудии “Клякса” Венской Русской Школы Островской Ксенией Андреевной